【优异教师典型事例】匠心筑梦育门生 职教前锋写篇章

  在滇西边境的盈江县作业高级中学，邓家明教师已扎根作业教育十五载。他以才智破解中职教育难题，用立异点着学生的技术愿望。作为计算机专业的

  面临中职学生根底良莠不齐的现状，邓家明立异构建“根底层—进步层—拓宽层”三级育人系统。对根底薄弱的学生，他化身“启蒙导师”，从开关机操作到键盘指法，选用“微步教育法”逐项打破，并经过“每周技术树”打卡记载学生生长。

  十五年来，邓家明带出十二届结业生，培育2300余名技术人才，其间85%的结业生扎根边远地方，成为村庄复兴的中坚力量。他先后获评省级“双师型”教师、州级“教坛新秀”、县级“骨干教师”，校级8次“优异教师”、4次“优异员”、2次“优异班主任”称谓。

  邓家明创始“作业基因检测”培育形式，经过爱好测评、企业造访、岗位体会，为学生量身定制生长计划。例如，对痴迷网络技术的学生金某某，他规划“网络工程师生长路线图”，安排其参与校园网保护；傣族学生杨某某凭仗他所辅导的精深网络布线技术，未结业就被盈江移动公司预定为“技术苗子”。

  与此同时，邓家明不断的进步自我，取得了计算机网络管理员（技师）、华为认证HCIA工程师、归纳布线工程师等作业资格，宣布信息技术领域论文6篇，完结课题研讨2项，成为德宏州中职计算机教育的领军人物。

  “技术大赛是职教育子的高考场，更是作业教育的试金石。”为备战技术大赛，邓家明屡次寒暑假留守校园，与学生同吃同练。面临网络布线设备缺乏的难题，他不只克己实训设备，用PVC管模仿归纳布线场景，还在实训室装置倒计时器、设置突发毛病点，全力复原实在赛场环境。

  在他的辅导下，学生参与云南省作业院校技术大赛，共取得6个一等奖（含4个全省第一名）、3个二等奖，2022年代表云南省出战全国作业院校技术大赛网络布线赛项。他自己两次荣获云南省中职教育技术大赛教师组网络布线比赛冠军，生动诠释了“教练员首要要是运动员”的职教理念，他曾两次担任省内中职技术大赛电子信息类评委。

  作为校园技术大赛作业的详细负责人，近年来该校技术大赛成果稳居全省前列（2024年，校园技术大赛一等奖数量列全省第八、奖牌总数列全省第九）。他还参与校园承办的两届德宏州技术大赛赛事安排作业，获评德宏州“先进作业者”。

  在作业教育改革中，邓家明牵头拟定“1+X”证书准则实施计划，将智能网联轿车检测、WPS工作使用等行业标准融入课程教育系统。在他的推进下，校园累计安排7000余人次参与“1+X”与作业资格证书考试，结业生人均持证2至3本。杨某某取得“信息通讯网络机务员”证书后，被我国国家铁路集团有限公司高薪聘任；傣族学生黄某某凭仗“WPS工作使用”证书，考入云南经济管理学院大数据管理与使用本科专业。这些事例让邓家明愈加深信，这些“小证书”正在改写边远地方学子的“大人生”。

  十五年春风夏雨，五千多个日夜兼程。邓家明用计算机代码编写育人程序，以作业技术建立成才云梯，在祖国西南边境树起作业教育的旗号。现在，他仍奔走于教育楼与实训室之间，那些在键盘上跳动的指尖、在网线中流动的才智，正悄然织造着边远地方作业教育的灿烂未来。